El propósito de este curso es presentar diversas concepciones acerca del significado y alcance del currículo que nos permitan la comprensión y el análisis de las diferentes propuestas curriculares.
En las sociedades actuales las prácticas educativas suponen una complejidad de saberes, organizaciónes, instituciones y procesos, esto complica la construcción de un significado del término currículo, pues éste, al igual que el hecho educativo es objeto de múltiples lecturas, interpretaciones y definiciones.
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